Como parte del firme compromiso del Gobierno de Sonora con los pueblos originarios, la Universidad Tecnológica del Sur de Sonora (UTS) ha implementado iniciativas clave para cerrar la brecha digital, beneficiando a estudiantes de nivel medio superior de la comunidad mayo, informó Sergio Pablo Mariscal Alvarado, rector de la institución.
Durante una reciente acción, se llevó a cabo el Taller de Alfabetización Digital y Herramientas Tecnológicas dirigido al alumnado del Telebachillerato Comunitario de Fundición, en el marco del Plan de Justicia del Pueblo Yoreme-Mayo.
El objetivo, según detalló Mariscal Alvarado, es apoyar proyectos estratégicos que reduzcan las desigualdades digitales y fortalezcan las oportunidades educativas.
En esta ocasión, 19 estudiantes recibieron capacitación en el Centro de Investigación y Tareas de la UTS, con el respaldo de la directora del Programa Educativo de Tecnologías de la Información, Laura Olivia Amavizca Valdez, así como de las profesoras Helga Karina Tolano Gutiérrez y Erika Ercilia Vázquez Moreno.
“De manera práctica, brindaron a las y los jóvenes diversas competencias, habilidades y conocimientos que facilitarán su desempeño académico y futuro laboral, aumentando sus oportunidades de insertarse exitosamente en el ámbito profesional y de continuar sus estudios de nivel superior”, explicó el rector.
Mariscal Alvarado subrayó que estas acciones se enmarcan en las políticas públicas impulsadas por el gobernador Alfonso Durazo Montaño, orientadas a disminuir los rezagos en inclusión y cobertura educativa, al tiempo que promueven la educación digital como pilar para garantizar una formación superior de calidad a los jóvenes de bachillerato en Sonora.
Con estas iniciativas, la UTS reafirma su rol como agente de cambio en la construcción de una educación más equitativa y accesible para las comunidades originarias.
